Tarptautiniai Erasmus+ kursai Splite

2025 m. rugpjūčio 24–30 dienomis Splitas (Kroatija) subūrė mokytojus  į intensyvius kursus "Inovatyvūs kalbos mokymo metodai", kuriuose dalyvavo progimnazijos anglų kalbos mokytojos Aida Melninkaitienė ir Danutė Kiliokaitienė. Savaitės metu kursų dalyviai gilinosi į aktualiausias šiuolaikinio ugdymo temas, išbandė dirbtinio intelekto įrankius, kūrybinius metodus bei įsitraukė į tarpkultūrinį bendravimą ir bendradarbiavimą.
 
Kursų pradžioje dalyviai susipažino tarpusavyje, pristatė savo lūkesčius ir atliko įvairias diagnostines veiklas. Vėliau daug dėmesio skirta XXI amžiaus klasės vizijai, minkštųjų įgūdžių ugdymui bei tam, kaip keičiasi mokytojo vaidmuo šiuolaikiniame pasaulyje. Praktinėse dirbtuvėse išbandytos DI galimybės – pamokų planavimas su MagicSchool, rubrikų kūrimas naudojant Alayna, vizualizacijos generavimas ateities klasei, prezentacijų kūrimas su Gamma bei kūrybinis darbas su Canva.
 
Ne mažiau svarbi buvo kūrybinė bei patyriminė dalis: mokytojai dalyvavo dramos žaidimuose, Stop Motion animacijos dirbtuvėse, interaktyviame žaidime Goosechase, o vakarinė ekskursija po Splitą suteikė progą pažinti miesto istoriją ir kultūrą.
 
Šie kursai suteikė mokytojoms galimybę ne tik įgyti žinių apie naujausias ugdymo tendencijas, bet ir praktiškai išbandyti metodus, kurie motyvuoja mokinius, skatina jų kūrybiškumą bei aktyvų dalyvavimą pamokose.
 
Mokytojos Aida ir Danutė

Vizitas Graikijoje, Atėnuose

 

Įgyvendinant programos Erasmus+ projektą „Atradimai ir sėkmės“ Tauragės Martyno Mažvydo progimnazijos anglų kalbos mokytojos Danutė Kiliokaitienė ir Aida Melninkaitienė dalyvavo  kvalifikacijos kėlimo kursuose, kurie birželio 5-10 dienomis vyko Atėnuose, Graikijoje.
Kursų metu kalbėta apie įtraukųjį ugdymą,  darbą su specialiųjų ugdymo(si) poreikių ir gebėjimų turinčiais mokiniais, susipažinta su strategijomis, padedančiomis sėkmingai dirbti. Mokytojos taip pat sužinojo, kaip valdyti konfliktus kuriant stiprią klasės kultūrą, atliko praktines veiklas, kurios galėtų  parengti mokinius, kaip aktyvius piliečius, efektyviai dalyvauti demokratinėje visuomenėje.
Kursų metu ne tik įgyta naujų žinių bei įgūdžių, bet ir susipažinta su Atėnų kraštovaizdžiais, kurie paliko neišdildomą įspūdį. 
 
Anglų kalbos mokytojos Aida ir Danutė

Darbo stebėjimo vizitas CEIP Doctor Azua mokykloje

 

Kovo 13 -17d.  direktoriaus pavaduotoja ugdymui Deimantė Kerpė ir pradinių klasių mokytoja Nerija Piliukaitienė lankėsi CEIP Doctor Azúa  mokykloje (Saragosa, Ispanija), įgyvendinant Erasmus+ projektą ,,Atradimai ir sėkmės’’.

Mokytojos  susipažino  su  Ispanijos  švietimo  sistema,  mokyklos  strategijomis ir tikslais. Kasdien  stebėjo  vedamas  pamokas  ir  sėmėsi patirties  iš užsienio kolegų. Dvikalbėje  (anglų - ispanų ) mokykloje, kurioje mokosi  530 mokinių,  didelis  dėmesys  skiriamas  įvairių  projektų įgyvendinimui, savišvietai, knygų skaitymui, patyriminei veiklai, mokinių tarpusavio bendravimui, savo krašto pažinimui.

Smagu,  kad tarptautinio eTwinning projekto ,,Treasures of my town” metu užmegztus ryšius pavyko sėkmingai pratęsti ir apsilankyti vienų iš projekto dalyvių ugdymo įstaigoje ir šalyje.

Vizitas Graikijos saloje - Kretoje

 

Įgyvendinant programos Erasmus+ projektą „Atradimai ir sėkmės“ Tauragės Martyno Mažvydo progimnazijos direktorius Remigijus Masteika, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Judita Prialgauskaitė, katalikų tikybos mokytoja / karjeros specialistė Daiva Poškienė vyko į darbo stebėjimo vizitą Malijos mieste, Kretos saloje, Graikijoje.

Gegužės 29–birželio 2 dienomis darbo stebėjimo vizitas vyko 1-oje ir 2-oje pradinėse mokyklose Malia „Sarpidon“-„Kernos“, kurios įsikūrusios toje pačioje teritorijoje. Padalijimas į dvi mokyklas yra tik administraciniu požiūriu, nes mokymo programos nesiskiria. Sprendimai mokyklose priimami bendrai dalyvaujant abiejų mokyklų vadovams ir pedagogams. 

Vizito metu stebėtos pamokos, įvairios ugdomosios veiklos, susipažinta su tarpdalykiniais projektais, susijusiais su aplinkosaugos problemomis, sveikata ir mityba, kultūros temomis. Mokytojai pasidalino patirtimi, kaip tobulina asmenines ir mokinių įvairias kompetencijas, kaip gerina mokiniams siūlomo švietimo kokybę, koks didžiulis dėmesys skiriamas įtraukiajam ugdymui, kaip  mokiniai, turintys skirtingų ugdymo(si)poreikių ir gebėjimų, ugdomi tose pačiose klasėse, koks didžiulis dėmesys skiriamas ne tik šalies kultūrai, bet ir kitų bendruomenių kultūroms, tradicijoms. Svarbiausias vaidmuo Graikijos mokykloje tenka jos vadovui, kuris privalo užtikrinti mokinių gerėjančius rezultatus, pastovų mokinių skaičių  bei bendravimą ir bendradarbiavimą su mokyklos bendruomene. 

Susipažinta su švietimo sistema, socialine ir kultūrine aplinka, Graikijos istorija. 

Vizito metu įgijome ne tik naujų žinių bei įgūdžių, bet ir apžiūrėjome Kretos kraštovaizdžius, kurie paliko neišdildomą įspūdį. 

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Judita Prialgauskaitė, 

katalikų tikybos mokytoja / karjeros specialistė Daiva Poškienė

"Motivation up"

 

Mūsų progimnazijos mokytojams ir specialistams netenka užsisėdėti vienoje vietoje. Skiriama daug dėmesio tobulėjimui, nuolatiniam mokymuisi. Įgyvendindama Erasmus projektą "Sėkmės ir atradimai", mokykla suteikia darbuotojams galimybę dalyvauti tarptautiniuose vizituose ir mokymuose. Man spalio mėnesio pabaigoje teko dalyvauti mokymuose "Motivation up" (Motyvacija aukštyn!") Ispanijoje, Malagos mieste.